来源：成都市温江区和盛小学
(资料图)
“教而不研则浅，研而不教则空”，为打造扎实高效的常规课堂，形成良好的教学教研氛围，促进和盛小学教育教学质量的进一步提高，在低段数学组的积极准备下以及各教研组的积极参与下，5月30日下午，低段数学组高蓉老师在致远楼二楼未来教室为大家带来了一堂精彩的课例——《跳绳》。
高老师通过情境图引导学生从图中找出有用的数学信息，并要求根据信息提出相关联的数学问题：小红比小亮多跳多少下？小亮比小东多跳多少下？在问题导向下带领学生认真分析，提取有用的信息，找到对应的数据，列出算式，再结合之前所学的内容放手让学生用自己喜欢的方法进行计算，在整节课中学生的参与积极性高，能大胆的在课堂中表达自己的想法。
课例展示结束后，低段数学教研组结合组内研究的课题，围绕高蓉老师执教的这节课例从课标要求、课题的理论支撑、教学内容及教学流程的设计思路、教学措施的选择等方面做了深入的反思。全体数学组教师在陈黎明主任的组织下分别从课堂教学的实施、课题研究问题的聚焦、学生课堂的表现等方面畅谈自己的见解。
相信和盛小学数学教师将以每月联组课例展示活动为契机，精心钻研教材教法，紧紧围绕教研组研究主题，主动参与教学创新与改革，在教研之路上一定能走得更远。（张红 通讯员 杨玲）
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