来源：新加坡万事通
对于大多数外国孩子来说，在新加坡接受国际教育可能是一个挑战。他们不仅要跟上大多数国际学校严格的学术要求，还要离开老朋友，结交新朋友，在一个陌生的环境中度过童年的微妙阶段。
如果引导得当，大多数孩子在短短几周内就能进入健康的生活节奏。然而，这绝非普遍现象，一些外国孩子甚至在几个月后也会发现自己难以跟上。
Lila的孩子今年读中学一年级，在按规划设计转入新加坡国际学校后，还是迎来了一连串的震惊。她作为一个对教育行业有一些理解的家长，还算是对学校提前做好了预期。
(资料图)
今天我们听她跟我们分享，去了新加坡国际学校，孩子遇上了哪些问题，有哪些事情超出了预想。
理解能力跟不上老师教学的速度
实际上，跟国内的学校相比，新加坡国际学校课程的安排不算少，而且难度较大，最主要的一个特点就是综合性很强，不同科目之间有着千丝万缕的联系，同时在整个教学过程中，采用的是全英文的授课方式。
有的人可能会说，既然孩子已经通过了入学的英文口语测试，取得了比较不错的成绩，就意味着自己肯定能够跟上学校内部的教学进度，这样的认知是非常之错误的。
实际上，大多数的学生在刚进入国际学校就读的时候都会出现跟不上节奏的情况，这是一种非常正常的状态。面对这样的情况，建议大家一定要注意培养孩子自学的能力，并且对在上课过程中听不懂的内容做重点的笔记记录，在课后也能够多咨询一下老师和同学，确保当天的问题当天解决，千万不要让问题叠加和过夜。
实际上，在国际学校学习，学生一旦对当天的教学内容没有掌握清楚，隔天再学习新的知识，很可能会导致更更听不懂，完全跟不上的悲剧。
发现比自己优秀的人太多
心理出现不平衡的状态
新加坡的国际学校，汇集了来自不同国家非常优秀的孩子。有很多家长之所以会选择送孩子到新加坡读国际学校，孩子本身的综合实力和水平都是很强的，而且他们希望能够在此基础上做进一步的提升，才会选择到新加坡留学，希望能够拥有一个更好的发展前景。
说白了，绝大多数进入国际学校就读的学生，他们在之前学校内的表现是比较优秀的。试想一下，所有高考状元都集中在清华北大校园内，那么自己作为本省状元的优势就不再那么明显，甚至有可能成为原来的年段第一名，退到年段五十名甚至更后面的名次，在这样的情况之下，有很多的孩子会出现心理失衡的情况，这是一种比较正常的状态。
在面对这样情况的时候，一定要注意，帮助孩子通过有效的心理调整，忘掉自己过去曾经拥有的光环，同时脚踏实地地再次以零基础开始，投入到全新的国际课程的学习当中来。
的确，整个调整过程可能会比较困难，而且很多时候一时间孩子的情绪很难适应，没有关系，只需要通过慢慢的调整和改变，通过配合适当运动的方式，一般能够让孩子的负面情绪得以比较好的宣泄。
也可以先为孩子定一些短期的目标并且朝着这个目标不懈努力，在短期目标达到的时候，孩子的情绪也会得到很好的满足，调整的速度也会加快许多。
国际学校的好资源
需要家长们主动挖掘
有些家长认为，我花了这么多钱送娃进到新加坡读国际学校，学校就应该全方位满足孩子的需求，甚至为孩子“量身定制”一套最适合ta的教育方案。
对这部分家长，我只想说一句：快醒醒！这是学校，不是1对1私塾！
新加坡的国际学校都实行小班制教学，相比国内公立学校的大班教学和管理，这样优质的师生比已经在很大程度上能让每个孩子获得更多关注。但，这并不代表老师能够事无巨细地，每天围着自家孩子转。
并且，国际学校不像公立学校一样给予高密度的在校反馈，更注重个性发展，更尊重差异。大部分国际学校很少一刀切地给孩子平分，老师也就不会时时给孩子“打分”反馈给家长。
国际化的老师们注重赏识教育，给予反馈通常正面积极，也极具概括性。家长从前适应的是公立学校事无巨细的群消息，入读国际学校后要重新适应国际学校“美好的沉默”。
但学校还是有各种途径供家长与校方、老师去交流孩子的状况，需要家长有更多的主观能动性。学而通有一位家长就说过：“国际学校的好资源，是需要家长主动挖掘的。”
有很多的家长觉得孩子好不容易通过了层层的筛选，得到了进入新加坡国际学校就读的机会，终于可以摆脱以前的应试教育模式，可以彻底松一口气了。
但事实上，从某些角度出发去考虑，国际学校的竞争更加激烈，如果学生没有先正确地树立起关于这方面的理解和认知，在后期进入学校之后，很可能会遇到更多的问题和麻烦，甚至会发现学校内部的教学方式，跟自己预想中完全不一样的悲剧情况。
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更好适应国际学校
打好英文基础是关键
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想要孩子顺利适应国际学校课程，只有学好英文才能先人一步累积各科学习基础。
国际学校的留学生在英语学习上，花费的时间最多，可成绩却还是很差的原因就是，你的英语学习方法从小到大都是错的：背单词、记语法...这些错误的学习方法方法，只会让你不仅觉得学习英语无趣，更会严重破坏你的语感，将来会越学越吃力。
其实，只要掌握正确的方法，学好英语一点都不难。
01 针对不同英语水平，灵活提升
学生可以根据自己的英文能力水平对应自己的学习需求，选择适合自己的课程。
了解到可以根据孩子英语学习水平有选择的学习，很多家长表示，别看学了这么多年的英语，孩子自己也说不清到底哪里会哪里不会，更是不知道自己与其他同学的差距在哪里。从而很难进行针对性地补习和提高......
02 权威摸底测试+评估
学而通会对入班前学生进行权威摸底测试，老师会根据每位学生的测试结果进行评估，快速诊断出每位学生在英语学习上的短板以及薄弱知识点，从而帮助学生规划英语能力提高方案。
除此之外，学而通老师还会根据学生各模块的基础水平，为学生匹配与之相对应的英语等级与最合适的班级上课。课程量身定制、精准教学让学生将学习效率发挥到最大。
03 清晰阶梯式升级考核
从低到高水平、从简单到复杂的进阶式教学让学生英语能力步步拔高。不同等级学而通课程的知识难易度也会有科学的提升，每节课的时长与课程总课时都会有最科学的规划。
04 新加坡资深本地名师
学而通严选经验丰富的新加坡本地英语名师，每一位老师正式上岗前都会经过学而通校长的严格把关与层层培训和试讲。老师们十分有责任心，学生好评反馈如潮~
老师们教学条理清晰，系统化讲解与归纳知识要点。摒弃中式枯燥的授课方式,采用生动有趣的互动式教学。可以说是综合了中国课堂英语教学的系统性与国际学校的灵活趣味性。
05 三大权威独家教材，让英语学习无懈可击
不同于没有固定教材的国际学校，学而通专为想入读国际学校或者已经在国际学校就读的中国学生精心打造。教材权威专业涵盖了三大精华部分：
▲ 结合新加坡优质国际学校英语教材
▲ 融合国际学校教育的灵魂—IB主题英语教材
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学而通教研团队最终研发出的教材既具有很强的系统性与归纳性；而且知识点最全面，英语学习更精深。切实可行地帮学生扎实巩固英语基础，提高英语能力，更好地适应国际学校课堂日益进阶化的英语学习需求。
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